說明：
一、為提升實習輔導教師輔導熱忱及提供完整教育實習輔導內 容，針對「教育實習輔導教師」端辦理輔導知能研習，確 立職責及角色任務並同時收集相關意見回饋，期以提升實 習輔導品質與內涵。
二、本校訂於本(114)年8月針對四種師資類科設計課程，另今 年首次以「初階」及「進階」兩種內容規劃，「初階」課程透過專題演講說明實習整體規劃概述，另規劃教育實習 政策法令、實習平臺操作教學以及Q&A綜合座談，協助實習 輔導教師瞭解實習輔導基礎工作，不分學制報名參加； 「進階」課程著重實務經驗分享，輔助搭配《教育實習輔 導教師參考手冊》，引導教學、導師及行政實習帶領技巧，並規劃分組討論與實務交流，須依照不同師資類科之 場次報名參加；全程參與者將核發研習時數。有關實習及 研習場次說明如下：
(一)參加對象：114學年度擔任教育實習機構之業務行政主管、承辦同仁，以及擔任幼兒園、國民小學、中等學 校、特殊教育學校(班)及實驗教育機構之各類教育實習 輔導教師(含教學、導師(級務)、行政實習輔導教 師))。
(二)「初階」課程日期：114年8月15日(星期五)上午8:50至 11:50時，課程代碼：5073675，為線上課程。
(三)「進階」課程日期請依所屬之師資類科之場次報名，為實體課程，分別如下：
１、幼兒園：114年8月19日(星期二)上午9時-12時，課程代碼：5077498。
２、國民小學：114年8月19日(星期二)下午2時-5時，課程代碼：5077515。
３、中等學校：114年8月21日(星期四)上午9時-12時，課程代碼：5077527。
４、特殊教育：114年8月21日(星期四)下午2時-5時，課程代碼：5077545。
三、請至全國教師在職進修網(https://www3.inservice.edu. tw/)報名，報名時間即日起至114年8月12日(星期二)下午5 時止，敬請鈞部函知教育行政主管機關轉知轄屬教育實習 機構符合參加對象條件之人員報名，以上人員請准予公 (差)假及課務排代假登記。
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